QUGRAFOR 2. Adaptação e revalidação de um questionário de nível de treinamento para treinadores de rugby

Autores

  • Guillermo López Muñiz Universidad Pablo de Olavide https://orcid.org/0000-0002-6494-273X
  • Marta García Tascón Universidade Pablo de Olavide
  • José Carlos Jaenes Sánchez Universidade Pablo de Olavide
  • Eloy López Meneses Universidade Pablo de Olavide

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v53.101525

Palavras-chave:

Psicometría, Entrenador, Cuestionario, Deporte colectivo, Revalidación, Adaptación.

Resumo

A literatura científica destaca a importância da formação de treinadores desportivos e, embora existam diferentes instrumentos para medi-la de forma geral e específica, poucas pesquisas criam novos instrumentos que facilitem o seu preenchimento e posterior análise. Neste estudo, com base na validade e confiabilidade do instrumento QUGRAFOR©, foi realizada uma análise fatorial exploratória de 256 questionários, para sua adaptação e revalidação. A análise da matriz de comunalidades e configuração reduz o instrumento de oito para cinco fatores e de 109 para 31 itens que explicam uma parte substancial da variância do instrumento e mostram que os fatores são robustos, discriminando-os adequadamente e havendo correspondência de itens .-fator. A confiabilidade do instrumento foi medida através do índice alfa de Cronbach, mantendo um bom valor de 0,89 (semelhante ao original). Portanto, os resultados obtidos confirmam a estrutura multidimensional e a compatibilidade para outros esportes do novo instrumento QUGRAFOR 2.

Palavras-chave: Psicometria, Treinador, Questionário, Esporte Coletivo, Revalidação, Adaptação.

Biografias Autor

Marta García Tascón, Universidade Pablo de Olavide

Faculdade de Ciências do Esporte.

José Carlos Jaenes Sánchez, Universidade Pablo de Olavide

Doutor em Psicologia, Professor na Área de Psicologia Básica. Departamento de Antropologia, psicologia básica e saúde.

 

Eloy López Meneses, Universidade Pablo de Olavide

Diretor da Cátedra de Educação em Emermentes Tecnologia, Gamificação e IA. Diretor do Grupo de Pesquisa EduInnovagogía (HUM-971). Editor-chefe da revista IJERI. Coordenador Grupo Internacional Inovagogia.

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Publicado

2024-04-01

Como Citar

López Muñiz, G., García Tascón, M., Jaenes Sánchez, J. C., & López Meneses, E. (2024). QUGRAFOR 2. Adaptação e revalidação de um questionário de nível de treinamento para treinadores de rugby. Retos, 53, 196–207. https://doi.org/10.47197/retos.v53.101525

Edição

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

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