Dependência de celular e baixa atividade física em estudantes universitários

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v56.102326

Palavras-chave:

teléfonos móviles; dependencia; adicción; actividad física; estudiantes universitarios

Resumo

A revolução tecnológica trouxe vários aspectos positivos ao desenvolvimento da sociedade, no entanto, também gerou vários desafios associados aos chamados tecnovícios, entre os quais está a dependência do telemóvel, um tipo de vício tecnológico que limita o desenvolvimento integral de jovens estudantes, entre os quais está a diminuição das atividades físicas. Por esse motivo, a pesquisa teve como objetivo determinar a influência da dependência do celular na baixa atividade física em estudantes universitários peruanos. Seguiu-se uma investigação quantitativa, explicativo-causal, com desenho não experimental, que teve como universo a Universidade Nacional do Altiplano de Puno, com uma população estudantil para o período letivo 2023-I de 18.480 alunos, dos quais 384 eram selecionados a partir de uma amostragem baseada em critérios, aos quais foram aplicados dois instrumentos. Os resultados refletem que a influência tanto do teste Pseudo R2 de Cox e Snell quanto do de Nagelkerke, a dependência do celular tem impacto de 86% no baixo índice de atividade física. Entre as conclusões destaca-se a necessidade urgente de implementar estratégias e programas de sensibilização nas instituições de ensino e universidades para promover o uso equilibrado dos dispositivos móveis.

Palavras-chave: telefones celulares; dependência; vício; atividade física; estudantes universitarios

Biografias Autor

Dometila Mamani-Jilaja, Universidad Nacional del Altiplano de Puno, Perú

Posdoctorado en Ciencias, por la Universidad Nacional Hermilio Valdizan Huanuco- Perú, Doctor en Educación, Maestro en Ciencias de la Educación, con mención en educación en deportes, segunda especialidad en Psicomotricidad y Educación Primaria EIBI, Licenciada en Educación Física y Educación Inicial (UNA-Puno) actualmente Docente nombrada de pre y posgrado de la Escuela Profesional de Educación Física, Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno-Perú. Especialista en el área psicomotriz, ponente en congresos nacionales e internacional en las diferentes líneas de investigación, artículos publicados en revistas indexadas en Scopus, web of Science y Scielo, directora y asesora de tesis en las diferentes líneas de investigación. Actualmente Docente investigador RENACYT.

Gino Frank Laque-Córdova, Universidad Nacional del Altiplano de Puno, Perú

Ingeniero Civil, egresado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, con 16 años de docencia universitaria en la Universidad Nacional del Altiplano. En la actualidad Docente Nombrado de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil- Universidad Nacional del Altiplano. Con grado académico de Maestro en Ciencias con mención en Ingeniería Geotécnica, en la Universidad Alas Peruanas. Estudios concluidos de Doctorado en Ciencia y tecnología y medio ambiente y Posdoctorado en ciencias. Actualmente con más de 15 años de experiencia profesional desarrollando diversos estudios de ingeniería para proyectos de infraestructura civil.

Salvador Gerardo Flores-Chambilla, Universidad Nacional del Altiplano de Puno, Perú

Docente de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú. Doctor en Educación por la UNA Puno, Doctor en Derecho por la UNA Puno, Master en Investigación y docencia universitaria por la UANCV- Juliaca, Segunda especialidad en Computación e informática educativa, Licenciado en Educacion: Especialidad: Idioma Inglés por la UPEU. Docente Acreditado de Revisión de Abstract de la UNA Puno, Revisor de Artículos en Revistas científicas.

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Publicado

2024-07-01

Como Citar

Mamani-Jilaja, D., Laque-Córdova, G. F. ., & Flores-Chambilla, S. G. . (2024). Dependência de celular e baixa atividade física em estudantes universitários. Retos, 56, 974–980. https://doi.org/10.47197/retos.v56.102326

Edição

Vol. 56 (2024)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Licença

Direitos de Autor (c) 2024 Retos

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