3266 / 5000 Resultados de traducción Análise das práticas físicas e de lazer realizadas por acadêmicos durante o confinamento
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89774Palavras-chave:
Atividade física, tempo de tela, sedentarismo, lockdown, COVID-19, MLTPAQResumo
A diminuição da atividade física entre os adolescentes tornou-se um problema de saúde global. Do ponto de vista educacional, prevenir o sedentarismo é de extrema importância para evitar repercussões nos níveis econômico e social. Este estudo tem como objetivo analisar as características e o tempo dedicado às atividades físicas e de lazer por adolescente durante o bloqueio provocado pelo COVID-19 (2019, 1º de abril a 1º de maio). O Minnesota Lesuire Time Physical Activity Questionnaire foi usado telematicamente em 4.070 estudantes do ensino médio nas Canárias (M = 15.01; DP = 3.53 anos) durante o bloqueio. 83,13% da amostra não seguiu as recomendações da OMS quanto à atividade física, 63,64% não seguiram as recomendações do ACSM para o lazer passivo e 37% não respeitaram as quanto ao tempo de sono. Da mesma forma, com o aumento da idade, houve uma diminuição no tempo dedicado à atividade física e, portanto, o não cumprimento das recomendações das instituições competentes. Além disso, o tempo destinado ao lazer passivo foi M = 3,55 (DP = 2,75) horas por dia. Conclui-se que o tempo dedicado à atividade física é insuficiente segundo os órgãos oficiais à medida que o uso de telas adquire grande predominância no aproveitamento do tempo livre dos adolescentes, fazendo com que seja necessário considerar intervenções futuras para mitigar o nível de sedentarismo e suas consequências.
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