Dafun Jr., P.B. et al. 2024. Una investigación del método de aprendizaje invertido en las clases de educación física en la universidad: revisión sistemática (An Investigation of the Flipped Learning Method to Physical Education Classes in the University: Systematic Review). Retos. 52, (Mar. 2024), 384–389. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v52.102148.