Andújar Ruzafa, P. et al. 2025. Un estudio piloto de métodos mixtos sobre el impacto del rompecabezas de Aronson y la expresión corporal en la motivación y el clima social del aula en educación primaria. Retos. 71, (ago. 2025), 114–125. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v71.111040.