Roz Faraco, C.C. et al. 2022. Evidências da aplicação da didática nas salas de aula, após treinamento em psicomotricidade fina ministrado a professores da educação infantil. Retos. 45, (jun. 2022), 124–137. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.88886.