Moreno-Doña, A.; Toro Arévalo, S.; Gómez-Gonzalvo, F. Formación Inicial De Maestros De educación física: Conectando Un Quehacer pedagógico Decolonial Con La intervención Social, política E Insurgente Del Espacio Público (Pre-Service Teacher Education: Connecting a Decolonial Pedagogical Work With the Social,. Retos 2020, 37, 605-612. https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.74183.