Rodríguez Morante, C.; Martinez Alvarez, L. El Contacto Corporal Como Facilitador De La adaptación Al Aula De Educación Infantil: Un Estudio De Caso (Body Contact As a Facilitator of Adaptation to the Early Childhood Education Classroom: A Case Study). Retos 2022, 45, 514-523. https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91581.