González García, R. J.; Ordiñana-Bellver, D.; Martínez-Rico, G.; Pérez-Campos, C. La Escalada Como Aprendizaje Experiencial: Promoviendo Actitudes Y prácticas Inclusivas. Retos 2025, 69, 322-338. https://doi.org/10.47197/retos.v69.111529.