Abujamous, I. M.; Bani-Khair, B.; Al-Alwan, B.; Rababah, L. M.; Al-Awamrah, A. F.; Ali Rababah, M. Prácticas Autoritarias De Los Directores Escolares Y Su relación Con Los Niveles De motivación De Logro Entre Los Docentes De Educación Física. Retos 2025, 73, 201-214. https://doi.org/10.47197/retos.v73.106899.