Bouakaz, L.; Benseddik, L.; Chemlali, L.; Takriti, R.; Naouar, Z.; Beach, D. Identidad Del Aprendiz Y Sentido De Pertenencia: Educación Inclusiva Para Estudiantes Migrantes recién Llegados En Suecia. Retos 2025, 73, 1061-1075. https://doi.org/10.47197/retos.v73.117636.