Ortuondo Bárcena J, Hortigüela-Alcalá D, Bidaurrazaga-Letona I, Zulaika Isasti LM. Efectos de una intervención basada en el aprendizaje cooperativo sobre el autoconcepto físico de futuros docentes de Educación Física (Effects of a cooperative learning based intervention on the physical self-concept of pre-service Physical Education tea. Retos. 2022;44:827-836. doi:10.47197/retos.v44i0.90317