Sánchez-Vegas V, Coterón J, González-Peño A, Franco E. Educación Física en centros bilingües: efecto de la utilización del idioma sobre la percepción de la comunicación docente y la motivación del alumnado (Physical Education in Bilingual Schools: Effect of the language use on students’ perceptions of teachi. Retos. 2022;43:352-360. doi:10.47197/retos.v43i0.89269