Laclote-Gutierrez , G. . ., Azócar-Gallardo, J. ., Lara-Subiabre , B. ., Pereira-Berrios , M. ., Avila-Saldaña , C. ., & Vera-Assaoka, T. . (2024). Percepciones de los estudiantes de educación física sobre el aprendizaje basado en problemas (ABP) (Physical education students’ perceptions of problem-based learning (ABP)). Retos, 56, 759–769. https://doi.org/10.47197/retos.v56.102877