Inostroza-Mondaca, M., Ramírez-Campillo, R., García-Hermoso, A., Pardo Tamayo, C., & Muñoz-Hinrichsen, F. (2025). Validación del instrumento chileno de alfabetización física percibida (Ch-PPLI) en niñas, niños y adolescentes chilenos entre 10 y 18 años. Retos, 65, 875–883. https://doi.org/10.47197/retos.v65.110545