HADYANSAH, Diky; DIMYATI, Dimyati; ARDIYANTO HERMAWAN, Hedi. El efecto del programa integral de actividad física escolar (CSPAP) en la alfabetización física de los alumnos. Retos, [S. l.], v. 70, p. 95–105, 2025. DOI: 10.47197/retos.v70.110310. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/110310. Acesso em: 30 jun. 2025.