FESTIAWAN, Rifqi et al. Integración de la Realidad Aumentada (AR) para mejorar la motivación para el aprendizaje, la inteligencia cognitiva y la autoeficacia en la Educación Física. Retos, [S. l.], v. 70, p. 375–385, 2025. DOI: 10.47197/retos.v70.114254. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/114254. Acesso em: 6 ago. 2025.