ZHANG, Wenjuan; CHOOSAKUL, Chairat. El efecto del apoyo a la autonomía de los profesores de Educación Física en las necesidades psicológicas básicas y el ejercicio físico de los estudiantes universitarios. Retos, [S. l.], v. 69, p. 1344–1354, 2025. DOI: 10.47197/retos.v69.116685. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/116685. Acesso em: 2 ago. 2025.