CASTRO SANDÚA, Marcos; GÓMEZ GONZÁLEZ, Aitor; MACAZAGA LÓPEZ, Ana María. Aprendizaje dialógico y grupos interactivos en educación física (Dialogic learning and interactive groups in physical education). Retos, [S. l.], v. 25, p. 174–179, 2014. DOI: 10.47197/retos.v0i25.34508. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/34508. Acesso em: 30 jun. 2025.