CAPELLA-PERIS, Carlos; SALVADOR-GARCÍA, Celina; CHIVA-BARTOLL, Òscar; RUIZ-MONTERO, Pedro Jesús. Alcance del aprendizaje-servicio en la formación inicial docente de educación física: una aproximación metodológica mixta (Scope of service-learning in physical education teacher education: a mixed methodological approach). Retos, [S. l.], v. 37, p. 465–472, 2020. DOI: 10.47197/retos.v37i37.70713. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/70713. Acesso em: 1 jul. 2025.