PÉREZ NORAMBUENA, Samuel; ABURTO GODOY, Raquel; POBLETE-VALDERRAMA, Felipe; AGUAYO ÁLVAREZ, Oscar. La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación (The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training). Retos, [S. l.], v. 43, p. 27–35, 2022. DOI: 10.47197/retos.v43i0.88345. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/88345. Acesso em: 1 jul. 2025.