GARCÍA-TAIBO, Olalla; BAENA-MORALES, Salvador; CERDÁ LLULL, María del Mar; RODRÍGUEZ-FERNÁNDEZ, Jose Eugenio. Efectos psicológicos de una intervención de mindfulness realizada en la vuelta a la calma de la clase de Edu-cación Física: un estudio cuasi-experimental (Psychological effects of a mindfulness intervention performed during the cool down in the Physical Educa-tion class: a quasi-experimental study). Retos, [S. l.], v. 49, p. 926–934, 2023. DOI: 10.47197/retos.v49.93401. Disponível em: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/93401. Acesso em: 30 jun. 2025.