Hadyansah, Diky, Dimyati Dimyati, y Hedi Ardiyanto Hermawan. 2025. «El Efecto Del Programa Integral De Actividad física Escolar (CSPAP) En La alfabetización física De Los Alumnos». Retos 70 (junio):95-105. https://doi.org/10.47197/retos.v70.110310.