Venero Valenzuela, J.P. (2007) “La clase de Educación Física como motor de cambio social. Reflexionando sobre actividades en la naturaleza, curriculum oculto y valores (Physical Education class as a vehicle of social change. With regards to outdoor activities, hidden curriculum and”, Retos, 11, pp. 51–53. doi:10.47197/retos.v0i11.35048.