García Ordóñez, E. and Fernández Lorenzo, G. (2022) “Intervención educativa mediante una propuesta de gamificación para mejorar la adhesión a la dieta mediterránea en estudiantes gallegos de primaria (Educational intervention through a gamification proposal to improve adherence to the Mediterranean diet in”, Retos, 44, pp. 128–135. doi:10.47197/retos.v44i0.90142.