Mondaca Fernández, F. (2024) «Autorregulación del aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante pandemia Covid-19: caso Educación Física, diferencias entre sexos (Self-regulation of online learning in university students during the covid-19 pandemic: Physical Education case, differences between sexes)», Retos, 61, pp. 536–543. doi: 10.47197/retos.v61.104852.