Kurniawan, I. S. K. y Toharudin, U. . (2024) «Las actividades de aprendizaje basadas en la física a través de la recreación cuentan con la ayuda de las aplicaciones I-Bird para mejorar las habilidades de identificación (Physically based learning activities through recreation are assisted by I-Bird Apps in improving identification skills)», Retos, 56, pp. 902–908. doi: 10.47197/retos.v56.104867.