[1]
M. Vicente Pedraz and M. P. Brozas Polo, “Evolución de los planes de estudio de Educación Física y Ciencias de la Actividad Física en la Universidad de León: estudio de un (fra)caso (Evolution of the syllabi in physical education and physical activity sciences at the University of León: a (failur”, Retos, vol. 26, pp. 101–107, Jul. 2014, doi: 10.47197/retos.v0i26.34409.