[1]
B. Tabernero Sánchez, B. Aliseda García, and M. J. Daniel Huerta, “¿Jugamos a los cuentos? Una propuesta práctica de animación a la lectura a través de la Educación Física (How do we play to the stories? A practical proposal from animation to reading through physical education)”, Retos, vol. 29, pp. 216–222, Jan. 2016, doi: 10.47197/retos.v0i29.40963.