[1]
I. Canales-Lacruz and G. Rovira, “La práctica de la atención plena en estudiantes universitarios. Dificultades y facilidades percibidas Mindfulness Practices in University Students.Positive and NegativeAspectsPerceived)”, Retos, vol. 31, pp. 118–122, Jan. 2017, doi: 10.47197/retos.v0i31.49292.