[1]
R. Navarro-Paton, B. Rego Ferreira, and M. García García, “Incidencia de los juegos cooperativos en el autoconcepto físico de escolares de educación primaria (Impact of cooperative games on physical self-concept in elementary school students)”, Retos, vol. 34, pp. 14–18, Jul. 2018, doi: 10.47197/retos.v0i34.58803.