F. Molina, “Educación Física, Calidad de Vida y la Nueva Sociología de la Infancia: Repensando la Metodología Mixta en Sociología (Physical Education, Quality of Life and New Sociology of Childhood: Rethinking about Mixed Methodology in Sociology)”, Retos, vol. 33, pp. 69–73, Jan. 2018, doi: 10.47197/retos.v0i33.51510.