[1]
M. Matos-Duarte, E. Smith, and A. Muñoz Moreno, “Danzas folclóricas: una forma de aprender y educar desde la perspectiva sociocultural (Folk dances: a way to learn and educate from the sociocultural perspective)”, Retos, vol. 38, pp. 739–744, Jul. 2020, doi: 10.47197/retos.v38i38.73725.