[1]
D. A. Piña Díaz, “Efecto de un programa de educación física con intensidad moderada vigorosa sobre el desarrollo motor en niños de preescolar (Effect of a physical education program with moderate-to-vigorous intensity on motor development in preschool children)”, Retos, vol. 38, pp. 363–368, Jul. 2020, doi: 10.47197/retos.v38i38.73818.