[1]
A. Rosa Guillamón, E. Garcia Canto, and H. Martínez García, “Influencia de un programa de actividad física sobre la atención selectiva y la eficacia atencional en escolares (Influence of a physical activity program on selective attention and attentional efficiency in school children)”, Retos, vol. 38, pp. 560–566, Jul. 2020, doi: 10.47197/retos.v38i38.77191.