T. Valverde-Esteve, “Implicaciones prácticas de la pedagogía no-lineal en la formación del Profesorado de Educación Física durante una sesión de expresión corporal: hacia el borde del caos (Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teacher: Towards the edge of chaos”, Retos, vol. 40, pp. 231–240, Apr. 2021, doi: 10.47197/retos.v1i40.83287.