[1]
R. A. Gedda Muñoz, N. Villagrán del Picó, and P. Valdés Badilla, “Asociación entre el autoconcepto académico con el rendimiento académico en estudiantes universitarios físicamente activos e inactivos. (Association between academic self-concept with academic achievement in physically active and inactive university studen”, Retos, vol. 41, pp. 1–8, Jul. 2021, doi: 10.47197/retos.v0i41.82565.