[1]
A. A. Bássoli de Oliveira, D. de M. Gonçales Santana, and V. de F. Matias de Souza, “El movimiento como puerta de acceso al aprendizaje (Movement as an access door for learning)”, Retos, vol. 41, pp. 834–843, Jul. 2021, doi: 10.47197/retos.v41i0.84287.