[1]
E. L. Galak and I. Rivero, “Juego y cuerpo en la educación infantil: de la frivolidad productiva y el desorden ordenado a la intensidad (Play and body in early childhood education: from productive frivolity and the disorder ordered to intensity)”, Retos, vol. 45, pp. 642–650, Jun. 2022, doi: 10.47197/retos.v45i0.91711.