R. J. González García, D. Ordiñana-Bellver, G. Martínez-Rico, and C. Pérez-Campos, “La escalada como aprendizaje experiencial: promoviendo actitudes y prácticas inclusivas”, Retos, vol. 69, pp. 322–338, Jul. 2025, doi: 10.47197/retos.v69.111529.