A. Chaeroni, M. A. A. Ardha, and L. Nur, “Evaluación de la alfabetización física de estudiantes de primaria en Indonesia: análisis de validez y confiabilidad del instrumento PL-C Quest con el modelo Rasch”, Retos, vol. 69, pp. 299–310, Jul. 2025, doi: 10.47197/retos.v69.114348.