[1]
G. . . Laclote-Gutierrez, J. . Azócar-Gallardo, B. . Lara-Subiabre, M. . Pereira-Berrios, C. . Avila-Saldaña, y T. . Vera-Assaoka, «Percepciones de los estudiantes de educación física sobre el aprendizaje basado en problemas (ABP) (Physical education students’ perceptions of problem-based learning (ABP))», Retos, vol. 56, pp. 759–769, jul. 2024.