[1]
F. Muñoz Hinrichsen, M. Socias Marfan, J. Pérez Contreras, I. Vega Lagos, M. Grassi Roig, y J. Pérez Tejero, «Análisis de la autoeficacia y competencias de profesores de educación física chilenos para la inclusión de niños con discapacidad», Retos, vol. 63, pp. 338–347, feb. 2025.