Venero Valenzuela, Juan Pablo. “La Clase De Educación Física Como Motor De Cambio Social. Reflexionando Sobre Actividades En La Naturaleza, Curriculum Oculto Y Valores (Physical Education Class As a Vehicle of Social Change. With Regards to Outdoor Activities, Hidden Curriculum and”. Retos, vol. 11, Jan. 2007, pp. 51-53, https://doi.org/10.47197/retos.v0i11.35048.