Canales-Lacruz, Inmaculada, and Glòria Rovira. “La práctica De La atención Plena En Estudiantes Universitarios. Dificultades Y Facilidades Percibidas Mindfulness Practices in University Students.Positive and NegativeAspectsPerceived)”. Retos, vol. 31, Jan. 2017, pp. 118-22, https://doi.org/10.47197/retos.v0i31.49292.