Fernández Baños, Raúl, et al. “Efecto Del género Del Docente En La Importancia De La Educación Física, Clima Motivacional, Comportamientos Disruptivos, La intención De práctica Futura Y Rendimiento académico (Effect of teachers’ Gender on the Importance of Physical Education, Motivati”. Retos, vol. 33, Jan. 2018, pp. 252-7, https://doi.org/10.47197/retos.v0i33.59991.