Arias García, José Roberto, and Beatriz Fernández Díez. “Magnitud ‘tiempo’ En Educación Infantil: Su comprensión a Partir De Conexiones De La Expresión Corporal Y La Danza Con Las matemáticas (Magnitude ‘time’ in Pre-School Education: Its Understanding from Connections of Body Expression and Dance With Mathema”. Retos, vol. 45, June 2022, pp. 64-74, https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91451.