Badaró, Luiz Fernando, et al. “Enfoques pedagógicos De La Educación Física brasileña: Criterios analíticos Y Modelos De clasificación (Pedagogical Approaches in Brazilian Physical Education: Analytical Criteria and Classification Models) (Abordagens pedagógicas Da Educação Física Brasileira: Critérios analíticos E Modelos De classificação)”. Retos, vol. 46, Sept. 2022, pp. 254-63, https://doi.org/10.47197/retos.v46.91960.