Godoy-Briceño, Joselyn, et al. “Autoeficacia Del Profesorado Y Factores Claves Para La inclusión Del Alumnado Con Discapacidad En Clases De Educación Física En Chile (Teachers Self-Efficacy and Key Factors for the Inclusion of Students With Disabilities in Physical Education Classes in Chile)”. Retos, vol. 53, Apr. 2024, pp. 130-8, https://doi.org/10.47197/retos.v53.102322.