Campos Aburachid, Layla Maria, et al. “Impacto Del Modelo híbrido De enseñanza En El Desarrollo táctico-técnico Y La motivación De Las Escuelas De bádminton”. Retos, vol. 72, Sept. 2025, pp. 303-16, https://doi.org/10.47197/retos.v72.116881.